Droši vien visi ir dzirdējuši par "karantīnas" definīciju. Šo vārdu lieto visur. Mēs bieži saskaramies ar karantīnas ieviešanu izglītības, medicīnas vai citu valsts iestāžu teritorijās. Kas ir karantīna un kāda ir tās parādīšanās vēsture?
Karantīnas būtība
Jēdziena "karantīna" definīcijai ir divas nozīmes:
- Sanitārā iekārta, ko izmanto, lai izolētu cilvēkus, preces vai dzīvniekus, kas ierodas no epidēmijas skartajām teritorijām.
- Slimu cilvēku vai cilvēku, kas bijuši saskarē ar slimiem cilvēkiem, izolēšana, lai novērstu epidēmijas izplatīšanos.
Karantīnas mērķis ir izolēt slimības uzliesmojumu un novērst slimības tālāku izplatīšanos. Mūsdienu karantīnas telpās ir visi tehniskie līdzekļi epidēmiju novēršanai:
- dezinfekcijas līdzekļi;
- speciālas izolēšanas telpas slimajiem;
- sanitārās un bakterioloģiskās laboratorijas.
Atsevišķi ir vērts izcelt karantīnas pasākumus attiecībā uz dzīvniekiem. Ievedot faunas pasaules pārstāvjus no citām valstīm, īpaši, ja tie tiek izņemti no dabiskās vides, kādu laiku tiek ievietotikarantīnas zona, jo tie var būt slimību pārnēsātāji, kas ir bīstami ne tikai citiem dzīvniekiem, bet arī cilvēkiem.
Izcelsmes stāsts
Jēdziens "karantīna" pirmo reizi tika lietots Itālijā 15. gadsimtā. Iestājoties mēra epidēmijai, lai apturētu tās izplatību Eiropas kontinentā, tika aizturēti visi kuģi, kas nāca no inficētām vietām, un cilvēki nedrīkstēja izkāpt 40 dienas. Šo periodu sauca par karantīnu.
Vēlāk viņi sāka būvēt īpašas iestādes, kurās tika identificēti inficētie un aizdomās turētie. Tajos laikos jēdziena "karantīna" definīcija nozīmēja ierobežotas izolētas teritorijas, kurās atradās slimie.
19. gadsimtā Eiropā ienāca jaunas slimības: dzeltenais drudzis un holera. Tad karantīna kļuva saistīta ne tikai ar mēri, bet arī ar jebkādām svešām slimībām. 1903. gadā Parīzes starptautiskajā konferencē tika pieņemti vairāki dokumenti, kas regulēja karantīnu kā veselības pasākumu kopumu.
Šajās dienās karantīna
Karantīnas pasākumi bieži tiek izmantoti epidēmiju profilaksei arī mūsdienās. Pateicoties šādai rīcībai, pat mūsdienās bija iespējams tikt galā ar tādām briesmīgām epidēmijām kā putnu un cūku gripa, Ebola un citas.
Gandrīz visiem iedzīvotājiem pazīstama parādība, kad pašvaldības uz karantīnu slēdz skolas, uz laiku apturot izglītības procesu. Izplatītākais karantīnas iemesls izglītības iestādēs irelpceļu infekcijas, ko pārnēsā ar gaisā esošām pilieniņām. Šīs slimības diezgan ātri izplatās pārpildītās vietās.
Skolās karantīna tiek ieviesta, ja noteiktā teritorijā tiek pārsniegts epidemioloģiskais saslimšanas slieksnis. To nosaka Rospotrebnadzor vietējais dienests, pamatojoties uz gadījumu skaitu uz tūkstoti iedzīvotāju. 2015. gadā izglītības iestāžu direktori saņēma tiesības noteikt karantīnu atsevišķā klasē vai visā skolā.
Pateicoties savlaicīgai karantīnas ieviešanai, šodien ir iespējams izvairīties no nekontrolētas bīstamu infekciju izplatīšanās plašās teritorijās. Tādējādi karantīna ir efektīvs līdzeklis epidēmiju izplatības apturēšanai.
