Šobrīd ir ļoti daudz slimību, kas tiek pārmantotas. Bet gadās arī tā, ka tiek pārnesta nevis pati slimība, bet gan nosliece uz to. Tas ir par autismu.
Autisma jēdziens
Autisms ir īpašs garīgs traucējums, kas, visticamāk, rodas smadzeņu darbības traucējumu dēļ un izpaužas kā akūts uzmanības un komunikācijas deficīts. Autisma bērns ir sociāli slikti adaptēts, praktiski nekontaktējas.
Šī slimība ir saistīta ar gēnu traucējumiem. Dažos gadījumos šis stāvoklis ir saistīts ar vienu gēnu vai hromosomu mutāciju. Jebkurā gadījumā bērns piedzimst ar jau esošu patoloģiju garīgajā attīstībā.
Autisma cēloņi
Ja ņemam vērā šīs slimības ģenētiskos aspektus, tie ir tik sarežģīti, ka dažkārt nemaz nav skaidrs, vai to izraisa vairāku gēnu mijiedarbība vai arī tā ir viena gēna mutācija.
Tomēr ģenētiskie zinātnieki identificē dažus provocējošus faktorus, kas var novest pie tā, ka piedzimst bērns ar autismu:
- Vecumstēvs.
- Valsts, kurā dzimis mazulis.
- Zems dzimšanas svars.
- Skābekļa trūkums dzemdību laikā.
- Priekšlaikus.
- Daži vecāki uzskata, ka vakcinācija var ietekmēt slimības attīstību, taču šis fakts nav pierādīts. Varbūt tikai sakritība starp vakcinācijas laiku un slimības izpausmi.
- Tiek uzskatīts, ka zēni biežāk cieš no šī stāvokļa.
- To vielu ietekme, kas izraisa iedzimtus defektus, kas bieži saistīti ar autismu.
- Pastiprinoša iedarbība var būt: šķīdinātāji, smagie metāli, fenoli, pesticīdi.
- Infekcijas slimības grūtniecības laikā var izraisīt arī autisma attīstību.
- Smēķēšana, narkotiku, alkohola lietošana gan grūtniecības laikā, gan pirms tās, kas izraisa dzimumšūnu bojājumus.
Autisma bērni dzimst dažādu iemeslu dēļ. Un, kā redzat, to ir ļoti daudz. Paredzēt mazuļa piedzimšanu ar šādu novirzi garīgajā attīstībā ir gandrīz neiespējami. Turklāt pastāv iespēja, ka nosliece uz šo slimību var netikt realizēta. Neviens nezina, kā to garantēt ar 100% pārliecību.
Autisma izpausmes
Neskatoties uz to, ka lielākajai daļai bērnu ar šo diagnozi ir daudz kopīga, autisms var izpausties dažādos veidos. Šie bērni dažādos veidos mijiedarbojas ar ārpasauli. Atkarībā no tā izšķir šādas autisma formas:
- Pilnīga atraušanās no visa, kas notiek. Tādi bērni jau no mazotnesbērnībā izpaužas darbības traucējumi, viņi gandrīz pilnībā atsakās sazināties ar ārpasauli. Viņi paši nekad neko neprasa, bet arī uz lūgumiem nereaģē. Saskarsmē, ko par to grūti nosaukt, nav runas, žestu, mīmikas. Šī forma tiek uzskatīta par visnopietnāko un dziļāko.
- Aktīvs noraidījums. Šīs grupas autisma bērnu uzvedība ir aktīvāka, taču viņi nepieņem lielāko daļu ārpasaules. Viņiem ir svarīgi ievērot noteiktus rituālus, pazīstamas vides klātbūtni apkārt, tāpēc šādiem bērniem ar vecumu slimības izpausmes kļūst arvien akūtākas, jo pienāk laiks doties uz bērnudārzu un pēc tam uz skolu.. Viņu runa ir attīstītāka, bet pamatā viņiem vajadzētu visus vārdus saistīt ar konkrētu situāciju, tad viņiem ir vieglāk atcerēties un saprast.
- Mākslinieciskās intereses. Šādi bērni bieži nonāk konfliktos, neprot ņemt vērā citu cilvēku intereses, ir iesūkušies vienās aktivitātēs. Runa ir labi attīstīta, taču teikumi parasti ir gari un abstrakti, radot nedabiski pieaugušu izteikumu iespaidu. Viņu intelekts ir vairāk vai mazāk attīstīts, bet domāšana ir traucēta.
- Lielas grūtības sazināties un organizēt mijiedarbību ar citiem. Šādi bērni neprot organizēt kontaktu ar citiem cilvēkiem, ir grūti apgūt motoriku. Runa parasti ir slikta. Parasti tie tiek nekavējoties zaudēti pat parastās situācijās. Šī slimības forma tiek uzskatīta par vieglāko.
Lielākā daļa ārstu uzskata, ka smagākās autisma formas ir pietiekami reti, visbiežāk mēsMums ir darīšana ar autismu. Ja jūs nodarbojaties ar šādiem bērniem un veltīsiet pietiekami daudz laika nodarbībām ar viņiem, tad autisma bērna attīstība būs pēc iespējas tuvāka vienaudžiem.
Slimības izpausmes
Slimības pazīmes parādās, kad smadzeņu daļās sākas izmaiņas. Kad un kā tas notiek, joprojām nav skaidrs, taču lielākā daļa vecāku pamana, ja viņiem ir autisma bērni, pazīmes jau agrā bērnībā. Ja tiek veikti steidzami pasākumi, kad tie parādās, tad ir pilnīgi iespējams ieaudzināt mazulim komunikācijas un pašpalīdzības prasmes.
Šobrīd metodes pilnīgai šīs slimības izārstēšanai vēl nav atrastas. Neliela daļa bērnu pieaugušā vecumā sasniedz paši, lai gan daži no viņiem pat gūst panākumus.
Pat ārsti tiek iedalīti divās kategorijās: vieni uzskata, ka ir jāturpina adekvātas un efektīvas ārstēšanas meklējumi, savukārt citi ir pārliecināti, ka autisms ir daudz plašāks un vairāk nekā vienkārša slimība.
Vecāku aptaujas liecina, ka šādus bērnus bieži var novērot:
- Agresijas lēkmes.
- Dusmas.
- Vardarbība.
Šīs īpašības visbiežāk izpaudās vecāki bērni ar autismu. Pazīmes, kas šiem bērniem joprojām ir izplatītas, ir noteiktas atkārtotas uzvedības formas, kuras ārsti iedala vairākās kategorijās:
- Stereotips. Izpaužas rumpja šūpošanā, galvas rotācijā, pastāvīgā visa ķermeņa šūpošanā.
- Spēcīga vajadzība pēc vienlīdzības. Tādi bērni parastisāciet protestēt pat tad, kad vecāki nolemj pārkārtot mēbeles savā istabā.
- Kompulsīva uzvedība. Piemērs ir objektu un vienumu ligzdošana noteiktā veidā.
- Autoagresija. Šādas izpausmes ir vērstas uz sevi un var novest pie dažādām traumām.
- Rituāla uzvedība. Šādiem bērniem visas aktivitātes ir kā rituāls, nemainīgs un ikdienišķs.
- Ierobežota uzvedība. Bērna interese, piemēram, tiek vērsta tikai uz vienu grāmatu vai vienu rotaļlietu, kamēr viņš neuztver citas.
Vēl viena autisma izpausme ir izvairīšanās no acu kontakta, viņi nekad neskatās sarunu biedra acīs.
Autisma simptomi
Šis traucējums skar nervu sistēmu, tāpēc izpaužas galvenokārt ar attīstības traucējumiem. Parasti tie ir pamanāmi agrīnā vecumā. Fizioloģiski autisms var neizpausties nekādā veidā, ārēji šādi bērni izskatās gluži normāli, ir ar tādu pašu ķermeņa uzbūvi kā vienaudžiem, taču, rūpīgi izpētot viņus, var redzēt novirzes garīgajā attīstībā un uzvedībā.
Galvenie simptomi ir:
- Mācīšanās trūkums, lai gan intelekts var būt diezgan normāls.
- Krampjus visbiežāk novēro pusaudža gados.
- Nespēja koncentrēties.
- Hiperaktivitāte, kas var rasties, kad vecāks vai aprūpētājs mēģina dot konkrētu uzdevumu.
- Dusmas, īpaši tad, kadkad bērns ar autismu nevar skaidri formulēt, ko viņš vēlas, vai nepiederoši cilvēki iejaucas viņa rituālās darbībās un pārkāpj viņa ierasto rutīnu.
- Retos gadījumos Savanta sindroms, kad bērnam ir kādas fenomenālas spējas, piemēram, izcila atmiņa, muzikālais talants, prasme zīmēt un citas. Šādu bērnu ir ļoti mazs procents.
Autisma bērna portrets
Ja vecāki uzmanīgi vēro savu mazuli, viņi uzreiz pamanīs novirzes viņa attīstībā. Viņi, iespējams, nespēs izskaidrot, kas viņus nomāc, bet, ka viņu bērns atšķiras no citiem bērniem, viņi pateiks ļoti precīzi.
Autisma bērni būtiski atšķiras no normāliem un veseliem bērniem. Fotoattēli to skaidri parāda. Jau zīdaiņa vecumā tiek traucēts animācijas sindroms, viņi slikti reaģē uz jebkādiem stimuliem, piemēram, uz grabuļa skaņu.
Pat visdārgākais cilvēks - šādi bērni sāk atpazīt savu mammu daudz vēlāk nekā vienaudži. Pat atpazīstot, viņi nekad nepasniedz rokas, nesmaida un nekādā veidā nereaģē uz visiem viņas mēģinājumiem sazināties ar viņiem.
Šādi bērni var stundām ilgi melot un skatīties uz rotaļlietu vai attēlu pie sienas, vai arī viņi pēkšņi var nobīties no savām rokām. Ja paskatās, kā uzvedas autisma bērni, var redzēt viņu biežo šūpošanos ratiņos vai gultiņā, vienmuļās roku kustības.
Kļūstot vecākiem, šādi bērni neizskatās dzīvāki, gluži otrādi, krasi atšķiras no vienaudžiem ar savu atslāņošanos, vienaldzībuuz visu, kas notiek apkārt. Visbiežāk sazinoties neskatās acīs, un, ja skatās uz cilvēku, tad skatās uz apģērbu vai sejas vaibstiem.
Viņi neprot spēlēt kolektīvas spēles un dod priekšroku vientulībai. Interese par kādu rotaļlietu vai darbību var būt jau ilgu laiku.
Autisma bērna īpašība varētu izskatīties šādi:
- Slēgts.
- Pamests.
- Nesabiedrisks.
- Apturēts.
- Vienaldzīgs.
- Nevar izveidot kontaktu ar citiem.
- Nepārtraukti veic stereotipiskas mehāniskas kustības.
- Slikts vārdu krājums. Runā vietniekvārds "es" nekad netiek lietots. Viņi vienmēr runā par sevi otrajā vai trešajā personā.
Bērnu kolektīvā autisma bērni ļoti atšķiras no parastajiem bērniem, foto to tikai apstiprina.
Pasaule ar autisma acīm
Ja bērniem ar šo slimību ir runas un teikumu veidošanas prasmes, tad viņi saka, ka pasaule viņiem ir nepārtraukts cilvēku un notikumu haoss, kas viņiem ir pilnīgi nesaprotams. Tas ir saistīts ne tikai ar garīgiem traucējumiem, bet arī ar maņu uztveres pārkāpumiem.
Tos ārpasaules kairinātājus, kas mums ir diezgan pazīstami, autistisks bērns uztver negatīvi. Tā kā viņiem ir grūti uztvert apkārtējo pasauli, orientēties vidē, tas izraisa pastiprinātu trauksmi.
Kad vecākiem jāuztraucas?
Pēc dabas visi bērni ir dažādi, pat diezgan veseli bērni atšķiras ar savu sabiedriskumu, tempuattīstība, spēja uztvert jaunu informāciju. Bet ir daži punkti, kas jums vajadzētu brīdināt:
- Jūs esat diezgan neizpratnē par bērna uzvedību. Jūs satrauc viņa pēkšņās garastāvokļa izmaiņas, nepiedienīgā uzvedība.
- Bērns izvairās no kontakta, piemēram, nepatīk, ja viņu paceļ.
- Pārāk jutīgs vai otrādi. Piemēram, vienaldzība pret sāpēm vai neiecietība pret skarbām skaņām.
- Mazulis slikti runā vai dod priekšroku klusēt.
- Bērns ar autismu bērnudārzā vai citā iestādē izvairās sazināties ar vienaudžiem.
- Kad bērns apgūst jaunas lietas, viņš dod priekšroku tās garšošanai vai smaržai.
- Kompulsīva uzvedība.
- Bieži izpaužas pilnīga atrautība no ārpasaules.
- Apturot attīstību, piemēram, zina vārdus, bet netiek tālāk, neliek tos teikumos.
Ja pamanāt savam bērnam vismaz dažas no iepriekš minētajām pazīmēm, tad vediet viņu pie ārsta. Psihologs sniegs pareizos ieteikumus saziņai un aktivitātēm ar mazuli. Palīdz noteikt, cik smagi ir autisma simptomi.
Autisma ārstēšana
No slimības simptomiem gandrīz pilnībā atbrīvoties neizdosies, taču, ja vecāki un psihologi pieliks visas pūles, pilnīgi iespējams, ka autisma bērni apgūs komunikācijas un pašpalīdzības prasmes. Ārstēšanai jābūt savlaicīgai un visaptverošai.
Viņa galvenajam mērķim jābūt:
- Samaziniet spriegumuģimene.
- Palieliniet funkcionālo neatkarību.
- Uzlabojiet dzīves kvalitāti.
Jebkura terapija tiek izvēlēta katram bērnam individuāli. Metodes, kas lieliski darbojas ar vienu bērnu, var nedarboties ar citu. Uzlabojumi ir redzami pēc psihosociālās iejaukšanās izmantošanas, kas liecina, ka jebkura ārstēšana ir labāka nekā neārstēšana.
Ir īpašas programmas, kas palīdz mazulim apgūt saskarsmes, pašpalīdzības prasmes, iegūt darba iemaņas, mazināt slimības simptomus. Ārstējot var izmantot šādas metodes:
- Ergoterapija.
- Logopēdija.
- Strukturēta mācīšanās.
- Sociālo prasmju mācīšana.
Papildus šādām programmām bieži tiek izmantota arī narkotiku ārstēšana. Izrakstīt zāles, kas mazina trauksmi, piemēram, antidepresantus, psihotropos un citus. Nelietojiet šādas zāles bez ārsta receptes.
Jāpiedzīvo arī izmaiņas bērna uzturā, jāizslēdz produkti, kas stimulē nervu sistēmu. Organismam jāsaņem pietiekami daudz vitamīnu un minerālvielu.
Bērnu gultiņa autisma vecākiem
Vecākiem komunicējot ir jāņem vērā autisma bērnu īpatnības. Šeit ir daži ātri padomi, kas palīdzēs jums sazināties ar savu bērnu:
- Jums jāmīl savs mazulis tādu, kāds viņš ir.
- Vienmēr ņemiet vērā interesesmazulīt.
- Stingri ievērojiet ikdienas rutīnu un dzīves ritmu.
- Mēģiniet izstrādāt un ievērot noteiktus rituālus, kas atkārtosies katru dienu.
- Apmeklējiet sava bērna grupu vai klasi biežāk.
- Runājiet ar savu mazuli, pat ja viņš jums neatbild.
- Mēģiniet izveidot ērtu vidi spēlēšanai un mācībām.
- Vienmēr pacietīgi izskaidrojiet mazulim aktivitātes soļus, vēlams to pastiprinot ar attēliem.
- Nepārstrādājieties.
Ja jūsu bērnam ir diagnosticēts autisms, nekrītiet izmisumā. Galvenais ir viņu mīlēt un pieņemt tādu, kāds viņš ir, kā arī pastāvīgi iesaistīties, apmeklēt psihologu. Kas zina, varbūt jūsu nākotnes ģēnijs aug.
